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​越生 康之

KOSHIO YASUYUKI

1958年2月生まれ 水瓶座 血液型B型

京都市立芸術大学卒

​座右の銘

​過ちたるを改むるに憚ることなかれ

  • 表現力 (文章力/伝達力/取材&書籍化担当)

  • 表現品質 (京都市芸大→リクルートTOP)

  • 経験値/知見(業種業態コンサル経験値30年)

​目次

​自己紹介

 

中小企業経営者様にとって私がお役に立てる場面、言い換えて「私のウリ」は3つです。

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ひとつは、あらゆる業種業態の中小企業様のお手伝いを通して多くの知見を得てきたこと。事業再構築を考えるときの、業種業態の知見は必要にして十分と自負しております。
2つ目はアウトプットする際の「引き出し」の多さ。
ワンストップソリューションが信条で、「こいつに相談したらなんでも解決するな」と思っていただけることだと自負しております。
そして3つ目が健康。そこからは愛情、勇気、土壇場力、突破力が湧いてきます。全ての源泉であり、事業再構築をお手伝いする際にもプラスに働いてくれるはずです。

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私のキャリアの始まりは1982年。新卒でリクルートに入社しました。大阪支社配属でした。
リクルート時代は、「質」「量」ともに突き抜けたトップクリエイターでした。

リクルートでは、企業広告のクリエイターとして3年目には担当企業数全国一となり、4年目、5年目には、全国最優秀制作賞を連続受賞。

私という人間の特色として、文章もデザインも企画も、とにかく「クリエイティブ」であることはおそらく間違いないと思います。

企業情報誌の編集長に昇進した私は、30歳台前半までの10年間の間に、大企業から中小企業までおよそ1,000人もの企業経営者の方のお話を直接お伺いする機会に恵まれました。これは、私という人間の「知見」「財産」となっております。

独立してからは企業経営者を直接サポートできる立場、ということは必然的に中小企業中心に、常に企業経営者をサポートする立場であり続けました。

リクルート時代から大きく変わったのは、一つの会社と最低3年のおつきあいをする、つまり深く関わり、ソリューションの成果に責任を持つようになったことです。

もんじゅのリモコンのコンサルタントとして、貴社の事業再構築を一旦引き受けさせていただいた場合、採択の可否だけでなく、その事業計画の実現にこそ、こだわりを持った仕事をさせていただきます。

​座右の銘

 

過ちたるを改むるに憚ることなかれ

人は、人である以上、どうしたって過ちを犯します。

そんな時、「間違いを認めるのがカッコ悪い」と、くだらないプライドで自分の明らかな間違いを認めないカッコ悪い大人がたくさんいます。

私が苦手なのは、そんな人。間違いをすぐ修正したら成長できるのに。勿体ない話です。

人は、素直でありさえすれば、幾つになっても成長できると思っています。

こんな相談も遠慮なくどうぞ

 

従業員教育は私の専門の一つですが、お子さんの教育に関しても、ひょっとするとご相談に乗ることができるかもしれません。

例えば、子育ての過程に、私は「塾」というものを使いませんでした。「日本の教育はおかしい、塾がないと進学できないなんておかしい」と言う人は多くても、みんな背に腹は変えられずに仕方なく塾に頼ってしまっています。私は妻と方針を決め、本来の「しつけ」「習慣づけ」「自立思考」を家庭教育主体で実践し、学校とはしっかり連携して、二人の子を愛情たっぷりに育てました。結果、息子は塾なしで東大文Ⅱに現役合格、娘はある東証一部上場企業の総合職へ。どれだけ社会に貢献できる人になるかは今後の本人次第ですが、少なくとも明るい家庭と学校教育との信頼関係があれば塾などいらないんだということだけは証明したつもりです。

子どもの自立のために必要なものは、まず「方針の決定」とそれを貫く「親の覚悟」だと思います。
親が、子への「押し付け」「過干渉」「過保護」から卒業し、子どもを自立に向けてしっかり見守る覚悟です。

それがあれば、常に愛に溢れ「安心基地」の役割を果たす家庭、「探求の場」「社会性を養う場」としての学校、そして他者という存在を教えてくれる友人たちの「三本の矢」が子どもを折れない強さにしてくれる。

その日々を親は「ここ一番」での登場以外は、ひたすら子どもを見守り続けるのが役割ではないでしょうか。ちなみに、従業員教育における三本の矢は?親・家庭に当たるものが社長ご自身、学校に当たるものが会社、そしてありがたくも友人の役割を果たしてくれるのが「取引先」や「顧客」だと置き換えられないでしょうか?

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どんな時でも、笑顔で。そんな過程で子どもたちを育てました。